Segue o Projeto:
PROJETO PORTUGUÊS E HISTÓRIA – 20/10/2018 – E. M. PROFESSORA
MARIA ROSA RODRIGUES
TURMAS: 701, 705, 605
PROFESSORES: ADILSON-ADRIANA-ALINE- FRANCINE - SANDRA BERNADETE - SANDRA DOMINGOS
- TATIANA
Situação geradora do projeto
Incentivo à leitura
Justificativa do projeto
Resgatar o valor da leitura como ato de prazer e requisito para
promoção social, além de vivenciar a leitura de diferentes formas
lúdicas, solidificando conhecimentos adquiridos no processo de
aprendizagem.
Objetivos
Despertar o prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e
criativo do aluno.
Promover o desenvolvimento do vocabulário favorecendo a
estabilização de formas ortográficas.
Estimular o desejo de novas leituras.
Possibilitar outras produções escritas e outra linguagem, através
de: jogos, atividades em equipe, audição e análise de letras de
músicas, poemas.
Construir e entender as características psicológicas das
personagens, criando a “personalidade” destas, finalizando com o
jogo do projeto livro: “Alice no país das maravilhas”
Selecionar os principais momentos do livro e do filme para exposição
dos quadros realizados e produzidos pelo professor Adilson
Determinar e produzir os símbolos que marcam o livro “Alice no
país das maravilhas” para produzir marca livros
Desenvolvimento
O projeto iniciou com a leitura do livro “Alice no país das
Maravilhas”, após cada aula de leitura fizemos o mapa mental dos
capítulos e também as características psicológicas dos principais
personagens e também dos principais momentos para a construção dos
quadros (cenas) que remetessem a história do livro. A culminância
foi a realização de Exposição pedagógica com atividades
diferenciadas, após as leituras em sala de aula, possibilitando
momentos de descontração e partilha de experiências.
Avaliação
O êxito do projeto se deu pelo entusiasmo e envolvimento dos alunos
e convidados participantes na realização do jogo no dia da
Exposição Pedagógica. Espera-se fomentar o interesse do aluno pela
leitura como forma de prazer e conhecimento.
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